Il volume “L’insegnamento dell’educazione civica. Quadro normativo, metodologie e competenze per le cittadine e i cittadini del XXI secolo” si presenta come una guida per i docenti della scuola secondaria di secondo grado. Il testo affronta il quadro normativo di riferimento, le competenze da sviluppare, le metodologie didattiche più efficaci e le principali tematiche legate … Leggi tutto
Il 6° Piano d’Azione Nazionale per il Governo Aperto (6NAP), promosso da open.gov.it, rappresenta l’impegno dell’Italia nell’ambito dell’Open Government Partnership (OGP) per promuovere un’amministrazione pubblica più trasparente, partecipativa, inclusiva e responsabile. Il Piano si fonda su un processo di co-creazione con la società civile, le amministrazioni pubbliche e i cittadini, ed è strutturato in 27 impegni articolati in 7 … Leggi tutto
Invito ai docenti: formazione internazionale sulle competenze pedagogiche digitali! Sei un docente di scuola primaria o secondaria interessato a migliorare le tue competenze pedagogiche digitali? Il progetto europeo D-PAIDEIA (Erasmus+ Forward Looking Projects) ti invita a partecipare a un esclusivo programma di formazione online, gratuito e certificato, incentrato sulla trasformazione digitale nell’educazione. 
Date: … Leggi tutto
Negli ultimi anni, l’intelligenza artificiale (AI) ha fatto progressi significativi, trasformando vari settori economici e sociali. Le tecnologie AI non solo stanno rivoluzionando l’automazione e la gestione dei dati, ma stanno anche ridefinendo le competenze richieste in un mondo sempre più digitale. In questo contesto, l’integrazione dell’addestramento dell’AI e del prompting nelle azioni formative rappresenta … Leggi tutto
Le Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica, che entreranno in vigore nell’anno scolastico 2024/2025, riconoscono la cittadinanza digitale come parte integrante del curricolo formativo, in linea con i cambiamenti sociali e tecnologici che stanno ridefinendo il concetto stesso di cittadinanza. La capacità di navigare con competenza nel mondo digitale, di valutare criticamente le informazioni e … Leggi tutto
Nell’interazione con l’Intelligenza Artificiale (IA), un prompt è un input iniziale fornito da un utente al sistema di IA, che guida o innesca una risposta specifica da parte dell’intelligenza artificiale. Questo input può assumere varie forme, come una domanda, un comando, una dichiarazione o anche un insieme di dati, e serve a orientare l’IA verso … Leggi tutto
DigComp è il framework europeo che definisce le competenze digitali necessarie per i cittadini ad esercitare una cittadinanza allargata alla dimensione digitale. È uno strumento funzionale a formulare politiche e a progettare interventi di istruzione, formazione, apprendimento permanente per l’inclusione sociale e il mercato del lavoro. La versione 2.2 del DigComp introduce nuovi esempi di … Leggi tutto
La Commissione europea sta valutando lo sviluppo di un Certificato Europeo delle Competenze Digitali (EDSC) attraverso un processo di consultazione aperto a tutte le parti interessate. La partecipazione al sondaggio sull’uso delle certificazioni delle competenze digitali è possibile fino al 23 dicembre 2022. Per partecipare e ricevere il link all’indagine, è necessario registrarsi sul sito … Leggi tutto
Per lo studio di fattibilità del Certificato Europeo delle Competenze Digitali (EDSC), che si baserà sul Quadro Europeo delle Competenze Digitali (DigComp) è stata fissata una nuova nuova deadline (9 dicembre pv). La partecipazione è aperta a chiunque sia interessato al tema. Ulteriori informazioni sono disponibili all’indirizzo: https://edsc-consultation.eu/ #edscconsultation #DigComp.
La Commissione europea sta valutando lo sviluppo di un Certificato Europeo delle Competenze Digitali (EDSC), che si baserà sul Quadro Europeo delle Competenze Digitali (DigComp), per consentire una più facile certificazione e riconoscimento delle competenze digitali da parte di governi, datori di lavoro e altri stakeholder in tutta Europa. Per lo studio di fattibilità EDSC … Leggi tutto
Sono online “Le Linee guida per insegnanti ed educatori su come affrontare la disinformazione e promuovere l’alfabetizzazione digitale attraverso l’educazione” destinate ad insegnanti/educatori della scuola primaria e della scuola secondaria di primo grado. Sono un’iniziativa chiave del Piano d’azione per l’istruzione digitale (2021-2027) della Commissione europea e sono state elaborate da un apposito gruppo di esperti della Commissione. Forniscono una … Leggi tutto
Il Dipartimento per la trasformazione digitale in collaborazione con Formez PA organizza un ciclo di webinar per la promozione delle competenze digitali della cittadinanza: formazione online ai punti di facilitazione sul territorio e ai progetti PNRR, quadri teorici alla valutazione delle competenze, fino al primo aggiornamento del Piano Operativo della Strategia Nazionale. Gli incontri sono … Leggi tutto
Il 22 marzo 2022 è stato pubblicato il DigComp 2.2, il quadro europeo per le competenze digitali dei cittadini: cosa è cambiato? Più che di cambiamento, possiamo parlare di un arricchimento. Link all’articolo su agendadigitale.eu
È aperta la fase 4 “Apertura del voto del pubblico” del 1° Premio Nazionale per le Competenze Digitali. Ora puoi contribuire a far emergere le migliori iniziative di sviluppo delle competenze digitali! Come? Vai alla sezione “Vota i finalisti” Apri le schede delle 22 iniziative selezionate dalla Giuria nelle diverse categorie Leggi, visiona le video-presentazioni … Leggi tutto
“Media education workshop” è un laboratorio di formazione e di scambio di pratiche per dirigenti scolastici, animatori digitali, team per l’innovazione, docenti sull’educazione ai media digitali e la progettazione di un curricolo delle competenze digitali nelle scuole (programma) Presentazione Sandra Troia “Un curricolo per apprendere la cittadinanza digitale: la verifica di dati e informazioni” … Leggi tutto
Auto-valutare la competenza digitale A dicembre 2020 è stato pubblicato, a cura del Centro Comune di Ricerca europeo (JRC), “DigCompSat: A Self-reflection Tool for the European Digital Competence Framework for Citizens” che mira a testare empiricamente l’insieme delle competenze individuate e descritte nel DigComp 2.1 corrispondenti ai livelli da 1 a 6 (base, intermedio e avanzato). … Leggi tutto
Il Dipartimento Innovazione Digitale della Scuola di Alta Formazione e Studi Specializzati per Professionisti propone il percorso formativo “Competenze per la Cittadinanza Digitale” Per iscriverti al corso scarica il modulo di iscrizione (Modulo di iscrizione) compila e firma il modulo di iscrizione invia il modulo a: info@altaformazioneprofessionisti.it Per maggiori informazioni https://safespro.it/contatti/https://safespro.it/portfolio/competenze-per-la-cittadinanza-digitale/ https://safespro.it/contatti/
Il Dipartimento Innovazione Digitale della Scuola di Alta Formazione e Studi Specializzati per Professionisti propone il percorso formativo “Innovazione digitale per l’Istruzione e la Formazione” Per iscriverti al corso scarica il modulo di iscrizione (Modulo di iscrizione) compila e firma il modulo di iscrizione invia il modulo a: info@altaformazioneprofessionisti.it Per maggiori informazioni https://safespro.it/portfolio/innovazione-digitale-per-l-istruzione-e-la-formazione/ https://safespro.it/contatti/
Fai le tue proposte per attuare la Strategia Nazionale sulle competenze digitali! Attraverso il portale partecipa.gov.it è possibile partecipare alla consultazione promossa dal Dipartimento per la trasformazione digitale per raccogliere contributi sulla Strategia Nazionale sulle competenze digitali. La raccolta dei contributi è prevista dal fino al 15 gennaio 2021. L’Italia si è dotata di una Strategia … Leggi tutto
