Safer Internet Day 9 febbraio #SID2016

SID 2016

Il “Safer Internet Day” (SID) è organizzato ogni anno, nel mese di febbraio, da Insafe per promuovere la sicurezza online e l’uso responsabile (e competente) della tecnologia guardando in modo particolare ai più giovani. Dal 1999 la Commissione Europea promuove strategie finalizzate a rendere Internet più sicuro finanziando interventi a livello europeo e nazionale e … Leggi tutto

MOOC “Coding in your classroom, Now!“ #CodeMOOC

Coding in your classroom, Now “Coding in your classroom, Now!“ è il corso online, aperto e gratuito, tenuto da Alessandro Bogliolo, Ambassador di Europe Code Week e e-Skills for Jobs, per aiutare gli insegnanti ad introdurre il pensiero computazionale nelle proprie classi. Come ci si iscrive? Per iscriversi bastano 3 mosse: 1. registrarsi gratuitamente sulla piattaforma … Leggi tutto

Crowddreaming: i giovani co-creano culture digitali

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Incrementare la consapevolezza dell’esistenza e del valore delle culture digitali. Aiutare i ragazzi ad orientarsi nelle opportunità delle nuove culture digitali. Creare una comunità on-line, che funzioni come laboratorio permanente per la trasmissione generazionale di conoscenze e pratiche digitali verso i giovani, in particolare i ragazzi in età scolare. Sono questi gli obiettivi di “Crowddreaming: i … Leggi tutto

Promozione della cittadinanza digitale

cittadinanza digitale

Promuovere la cittadinanza digitale in classe L’avviso “Promozione della cittadinanza digitale” pubblicato dal Miur per l’a.s. 2015/2016 (D.D. prot.n. 1227 del 16 novembre 2015) è finalizzato ad individuare Istituzioni scolastiche o reti di Istituti scolastici in grado di realizzare iniziative sperimentali di valorizzazione della cittadinanza digitale. Particolare attenzione è rivolta: alla ricerca di soluzioni a supporto dei … Leggi tutto

Eduscopio 2015. Scegliere la scuola

eduscopio

Eduscopio 2015. Scegliere la scuola partendo dai dati Manca pochissimo! Dal 3 dicembre saranno consultabili online i dati 2015 di Eduscopio, un progetto per conoscere e scegliere la scuola secondaria analizzando i risultati universitari degli studenti. La scuola forma ed orienta in modo adeguato? “Molto spesso ci si rende conto del reale valore dell’istruzione ricevuta … Leggi tutto

Flipped Learning e Khan Academy. Cambiare l’apprendimento con i video on line.

Khan Academy Sandra Troia

La crescente disponibilità in rete di video sta modificando le modalità di apprendimento. È questo cambiamento che la charity britannica Nesta e la NFER (National Foundation for Educational Research) hanno analizzato e presentato nel report Flipped Learning. Le tecnologie digitali consentono a docenti ed allievi di sperimentare nuovi percorsi e di superare, nell’esperienza d’apprendimento, il limite dell’aula. Gli studenti sono guidati a diventare responsabili del proprio apprendimento. Cos’è … Leggi tutto

Happy Onlife! Giochiamo? #cyberbullismo #sicurezza #privacy

HappyOnlife cittadinanza digitale

Cos’è Happy Onlife? Happy Onlife, a cura del Centro Comune di Ricerca della Commissione europea – Istituto per la protezione e la sicurezza dei cittadini, è una raccolta di progetti, attività e strategie per promuovere la condivisione dell’esperienza digitale tra insegnanti, genitori e bambini tra gli 8 e i 12 anni.  […] Attualmente, l’apprendimento del funzionamento del mondo digitale avviene principalmente … Leggi tutto

La scuola: il più potente moltiplicatore di innovazione #PIANOSCUOLADIGITALE

#pianoscuoladigitale cittadinanza digitale Sandra Troia

Il 27 ottobre è stato presentato il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD), documento di indirizzo del Miur per il lancio di una strategia di innovazione della scuola italiana e del suo sistema educativo nell’era digitale. Strumenti, competenze, contenuti, formazione, accompagnamento ll Piano si articola in ambiti: strumenti, competenze, contenuti, formazione, accompagnamento. Per ognuno di essi sono … Leggi tutto

Sei competente nella creazione di contenuti digitali? #DIGCOMP #post4

Digcomp

Cosa vuol dire essere competenti nella creazione di contenuti digitali? L’area di competenza n.3 individuata dal framework DIGCOMP è “Creazione di contenuti“. Essa si articola in 4 competenze specifiche: sviluppare contenuto, integrare e modificare, copyright e licenze, programmazione. 3.1 Sviluppare contenuto Creare contenuti in diversi formati inclusi i multimedia; editare e perfezionare contenuti prodotti in … Leggi tutto

All’ABC Digitale si parla di #cittadinanzadigitale

http://abc-digitale.it

“Diffondere la cultura del digitale tra le cittadine e i cittadini dai 3 ai 90 anni per apprendere, esplorare e giocare” questo è l’obiettivo dell’ABC Digitale che si terrà Bologna. – Il concetto di cittadinanza digitale sarà promosso con laboratori educativi che permettano ai cittadini di tutte le età di cogliere le opportunità offerte dalle tecnologie. – … Leggi tutto

Proposta didattica Open Data #Didamatica2015

http://www.didamatica2015.unige.it

Nell’ambito dell’edizione 2015 di Didamatica è stato presentato il contributo scientifico “Open Data To Be Proactive”. –  – In che modo la scuola forma cittadini (digitali)? Divenendo laboratorio di cultura digitale e di innovazione, partner di istituzioni e imprese. Il tema dei data non può essere trattato in modo episodico nel percorso scolastico. Ciascun nuovo … Leggi tutto