Si capovolge l’idea e il modo di fare scuola nella “flipped classroom”. Niente più compiti a casa, l’attività si svolge in classe dopo aver consultato in Rete, fuori dall’aula, i materiali didattici predisposti dal docente (video, podcast, …). Cerchiamo di essere più chiari.. Cosa accade in classe secondo il metodo tradizionale? Il docente spiega la lezione … Leggi tutto
Nell’ambito del progetto eTwinning è stato ideato e realizzato un percorso di formazione professionale per gli insegnanti…“che guarda al futuro!”. L’accesso al materiale e alle istruzioni è gratuito ed aperto a tutti gli insegnanti che intendono interrogarsi sulle possibili evoluzioni della professione del docente. In cosa consiste il materiale? Cinque scenari che illustrano diversi futuri possibili … Leggi tutto
Un fenomeno preoccupante, in crescita come testimoniano gli ultimi fatti di cronaca, legato alla diffusione delle ICT è il cyber bullismo. Una forma di bullismo che viene esercitata attraverso la Rete e che, secondo una recente ricerca commissionata da Save the Children, colpisce il 72% degli adolescenti italiani . Una minaccia che nasce dal mondo … Leggi tutto
Cos’è più efficace di un video per spiegare un concetto o portare un testimonianza? E’ appunto con l’obiettivo di facilitare la comprensione del concetto di cittadinanza digitale e di diffondere testimonianze su potenzialità e criticità individuate che è stata creata la playlist di video “www.cittadinanzadigitale.eu”. E’ una playlist “chiusa”? Assolutamente no! Si arricchirà costantemente di … Leggi tutto
Quali nuove competenze digitali vengono richieste ai docenti nella scuola?Non è solo l’uso del software a fare la competenza digitale! Oggi si richiede il saper collaborare, interagire, utilizzare e condividere conoscenza. Cosa sono le Oer?Oer è l’acronimo di Open Educational Resources ovvero materiali didattici dal libero accesso, riutilizzabili, modificabili e condivisibili.Le Oer sono strumenti indispensabili … Leggi tutto
Le tecnologie della comunicazione aprono inedite possibilita’ per creare nuove comunita’ virtuali, per rendere piu’ efficaci e trasparenti le relazioni fra cittadini e amministrazioni, per attuare modi innovativi di ”fare scuola”. Fonte http://www.italiannetwork.it/news.aspx?ln=it&id=41437
Cos’è la cittadinanza digitale? Come la immaginiamo? Quale immagine potrebbe rappresentarla? Nulla meglio di un’opera “creativa collaborativa digitale” generata dai contribuiti dei cybernavigatori immigrati, saggi o nativi digitali può tracciare “il volto” e definire “la natura” di un nuovo modo di essere cittadini. Chi può partecipare? Tutti. Come si comporrà l’opera? L’opera si comporrà e … Leggi tutto
Quali sono i punti a favore dei social network? I social network sono un potentissimo strumento per fare nuove amicizie, promuovere le proprie iniziative, socializzare o reperire informazioni. Quali rischi si possono correre ? Un uso non avveduto o poco responsabile dei social network può esporre a numerosi rischi che vanno dal lasciare un’impronta digitale … Leggi tutto
Nell’evoluzione del modo di comunicare e socializzare quale orientamento politico-culturale si sta affermando? Partiamo da una riflessione sui cambiamenti in atto nell’ambito della formazione. Il ruolo di: istituzioni docenti allievi progettisti ed editori di prodotti/strumenti didattici risulta modificato e profondamente influenzato dall’affermazione della Rete. Alcuni elementi emblematici della rivoluzione socio-culturale in atto: orientamento crescente ad … Leggi tutto
Come vivono i nativi digitali questa immersione nella tecnologia? I cambiamenti al modo di comunicare, socializzare, lavorare o studiare che l’uso della Rete ha prodotto li subiscono o li vivono criticamente? Dall’analisi dei prodotti e degli interventi di nativi digitali socializzati nel web, appare che il livello di capacità di elaborazione critica di strumenti e … Leggi tutto
La digitalizzazione del Paese muove passi da gigante nella scuola con una serie di riforme importanti che modificano abitudini e strumenti di allievi, famiglie ed operatori. Siamo pronti per questo salto? E’ troppo presto per fare bilanci, ma c’è da scommettere che nel caso degli studenti preadolescenti…saranno loro a guidare, nella maggioranza dei casi, i … Leggi tutto
Negli interventi di educazione alla cittadinanza digitale il ruolo degli allievi con diagnosi di DSA non è secondario. Anzi, è maggiore l’attenzione rivolta a tale tipologia di target per vari motivi: – è necessario garantire loro il medesimo accesso alle informazioni garantito ai soggetti che non presentano tali disturbi; – gli allievi con DSA appaiono maggiormente esposti … Leggi tutto
